د ښووني او روزني پوهنځی بشپړه پېژندنه
د رئیس پیغام
ښوونه او روزنه د یوې روښانه، هوسا او پرمختللي ټولني د جوړېدو بنسټ دئ. د علمي او مسلکي کادرونو روزنه زموږ مسئولیت او د هيواد د راتلونکي له پاره ستره پانګونه ده. د ارزګ
ان پوهنتون د تأسیس له پیل سره سم، په ۱۳۹۱ هـ.ش کال کي د ښووني او روزني پوهنځي د څلورو څانګو په لرلو سره رامنځ ته سوه. د وخت په تېرېدو د علمي اړتیاوو له مخي ئې د څانګو او پروګرامونو شمېر پراخ سو او تر اوسه ئې په دولسو دورو کې ۱۴۱۸تنه محصلین فارغ او ټولني ته د خدمت په موخه وړاندي کړي دي. اوس مهال ۸۵۳ تنه محصلین د دې پوهنځي په بېلابېلو څانګو کي په زده کړو بوخت دي.
پوهنځی د ۳۰ تنو مجربو استادانو په علمي او مسلکي هڅو، د عملي او نظري زده کړو په ګډ بهیر او د شته امکاناتو په اغېزمن ډول کارولو سره هڅه کوي، چي محصلینو ته مناسب علمي او اکاډمیک چاپېریال برابر کړي. همدارنګه د استادانو د علمي ظرفیت لوړولو له پاره زموږ یو شمېر استادان په هيواد کي دننه او بهر د ماسټرۍ او دوکتورا په کچه په لوړو زده کړو بوخت دي.
زموږ موخه یوازي د محصلینو فراغت نه، بلکي د داسي مسلکي، په اسلامي روحیه سمبال، ژمن، بااخلاقه او نوښتګرو ښوونکو روزنه ده، چي د ټولني د علمي پرمختګ او د راتلونکو نسلونو د سالمي روزني له پاره اغېزمن خدمت وکړي. موږ باور لرو چي د خپلو استادانو، کارکوونکو او محصلینو په ګډو هڅو به د ښووني او روزني پوهنځی د ارزګان پوهنتون یو پیاوړی علمي مرکز او د هيواد د ښووني او روزني په ډګر کي به یو اغېزناک بنسټ وګرځي.
په درنښت
پوهنمل داروخان الفت
د ښووني او روزني پوهنځي رئیس
د پوهنځي تاریچه او بشپړه پېژندګلوي:
د ارزګان پوهنتون د تآسیس سره یو ځای په ۱۳۹۱ هـ ش کال کي د ښووني او روزني پوهنځی د لومړنۍ او یوازنۍ پوهنځی په توګه د کېمیا، بيولوژي، رياضي او پښتوژبی او ادبیات څانگو په لرلو سره په رسمی ډول د سیمی د علم خوښوونکو ولسونو او ولسی استازو په غوښتنه او د وخت د مسؤلینو په همکاری او لوړو زده کړو وزارت په ځانګړې پېرزوینه د ارزګان پوهنتون په چوکاټ کی پرانستل سوه چي ور پسې په ۱۳۹۲ هـ ش کال کي د انگليسي ژبي او ادبیات څانگه. په ۱۳۹۵ هـ ش کال کي د فزیک څانگه او په ۱۳۹۹ هـ ش کال کي ورته د شپې په برنامه کي د بیولوژي او پښتوژبی او ادبیات څانګی اضافه او ایجاد سوې چي یادې پوهنځی خپله لومړۍ دوره (۱۱۲) تنه فارغان په ۱۳۹۴ هـ ش کال کي و هیوادوالو ته د خدمت په موخه وړاندي کړل چي تر اوسه پوري د ۱۴۰۵ه ش کال په شمول د ښووني او روزني له پوهنځي څخه په (۱۲) دورو کي (۱۴۱۸) تنه محصلين فارغ سوي دي او د نوموړي پوهنځي د ټولو برحاله محصلینو شمېر (۸۵۳) تنو ته رسيږي.
د یاد پوهنځي رهبرۍ په هلو ځلو د خپلو استادانو، اداري کار کوونکو او محصلينو له پاره په پوهنځي کي په مناسب کيفيت او کميت انټرنيټي خدمات، منظمه سولري بریښنا، مجهز ټولګی او یوه اندازه صحي خدمات برابر کړي دي، چي په اساس ئې روزانه تدريسي، اداري او اکاډميکي چاري منظمي رواني دي. د همدې پوهنځي له خوا عملي او نظري يو شان کړني د (۲۹) تنه مجربو استادانو لخوا په دوه وختونو کي د ورځي په جریان کي ( سهار او ماپښین ) مخي ته وړل کيږي. د دې پوهنځي (۵) تنه استادان هر یو عبدالواسیع سنان او شمس الله شفق په ایران هیواد کي، ګل احمد احمدي په چين هیواد، مصطفی همکار په کابل پوهنتون کي د ماسټرۍ په زده کړو بوخت دي، او معتصم باالله شاهد په ننګرهار پوهنتون کی د دوکتورا زده کړي کوي. همدارنګه درې تنه اداري او شپږ تنه خدماتي کارمندن لري.
لرلید
د ښووني او روزني پوهنځی به د نوي عصر د غوښتنو سره سم د علمي، مسلکي، څېړنیزو او ملي کادرونو په روزنه کي د هیواد او سیمي په کچه یوه معیاري او مخکښه پوهنځي وي.
رسالت:
د ښووني او روزني پوهنځی هڅه کوي چي د عصري تکنالوژۍ په مټ په هیوادنۍ او اسلامي روحیه سمبال داسي مهارت لرونکي، څېړنیز، علمي او مسلکي کادرونه و روزي څو د هیواد او ټولني د پرمختګ سبب سي.
موخي
- استادانو ته د څېړنو، ژباړو او تأليف زمينه برابرول .
- د نوي او عصري ټکنالوژي له مخي تدريس کول .
- د هر ډول تعصباتو مخه نيول .
- موجوده نسل ته د يوالي او هېواد پالني روحيه ور کول.
- د پوهنځي په سطحه ستراتيژيک پلان درلودل، د هغه تطبيق کول او د ځان ارزوني پروسې څارنه کول.
ارزښتونه
- د انساني ،ملي او اسلامي عقايدو او افکارو درناوی.
- د ولس د معنوي او مادي پرمختګ او ودي له پاره ټينګ هوډ.
- د ټولنيزو مسووليتونو پېژندنه.
- د پوهنتون په ټولو ښوونيزو برخو کې له اړتيا سره سم د عصري تحصيلي نصاب پلي کول او پېژندل.
- په هره څانګه کي د محصلينو د لارښووني له پاره د لارښود استادانو ټاکل.
- د خپلي پوهي په مرسته نورو ته ګټه رسول د لوړ او اسلامی فکر روحيه ورکول.
- د ښووني او روزني د کيفيت لوړول.
- د خپل فرهنګ او دودونو وده او پراختيا. د ژورو علمي څېړنو او نوښتونو لور ته پاملرنه.
- مسلکي او علمي پوهه.
- د ټولني را تلوونکو نسلونو ته د ښووني او روزني د درانه مسووليت احساس.
د پوهنځي شوراګاني او کمېټې
علمي شورا. د کیفیت لوړاوي فرعي کمېټه، د تحصیلي نصاب فرعي کمېټه، د څېړني فرعي کمېټه، د ازموینو فرعي کمېټه، دپلان فرعي کمېټه.
اداري تشکيلات
پوهنمل داروخان الفت د پوهنځي رئیس
پوهنیار عطاالله عابد د پوهنځي مرستیال
نوماند پوهنیار عبدالله مسلم د کيمیا څانګي آمر
پوهنمل محمدطاهر اُمید د بیولوژي څانګي آمر
نوماند پوهنیار امان الله ظهیر د ریاضي څانګي آمر
پوهنیار فضل الله معروفي د فزیک څانګي آمر
پوهنمل ګل احمد آمېرزی د انګلیسی ژبي او ادبیاتو څانګي آمر
پوهنمل حیات الله څار د پښتو ژبي او ادبیاتو څانګي آمر
عبدلحلیم حلیمي د پوهنځي د تدریسي چارو عمومي مدیر
شېرمحمد کریمي د څانګو اجرائیه مدیر
محمدنبي افغان لابرانټ
د (ښووني او روزني) پوهنځی د استادانو پېژندني برخه
|
شماره |
نوم |
تخلص |
د پلار نوم |
تحصلي درجه |
علمي رتبه |
دنده |
تلیفون شماره |
ایمیل |
|
۱ |
داروخان |
الفت |
حاجی حیات خان |
ماسټر |
پوهنمل |
د پوهنځی رئیس |
0703859474 |
|
|
۲ |
عبدالله |
مسلم |
جان خان |
لسانس |
نوماند پوهنیار |
د کيمیا څانګي أمر |
0702315293 |
|
|
۳ |
محمدنصیر |
بارک |
محمدحسن |
ماسټر |
پوهنیار |
د استادانو چارو آمر |
0700930312 |
|
|
۴ |
محمد امین |
سباوون |
نظرمحمد |
ماسټر |
نوماند پوهنیار |
د کيمیا څانګي استاد |
0799466269 |
|
|
۵ |
عبدالواسع |
سنان |
عبدالله جان |
ماستری جریان |
نوماند پوهنیار |
د کيمیا څانګي استاد |
|
|
|
۶ |
محمدطاهر |
امید |
دواجان |
ماستر |
پوهنمل |
د بیولوژی څانګي آمر |
۰۷۰۰۰۴۶۸۷۲ |
|
|
۷ |
سیدولی |
صدیقی |
خېرمحمد |
ماستر |
پوهنمل |
د بیولوژی څانګي استاد |
۰۷۰۴۱۷۸۹۷۹ |
|
|
۸ |
عطاالله |
عابد |
غلام رسول |
ماستر |
پوهنیار |
د بیولوژی څانګي استاد |
۰۷۰۴۳۳۹۴۹۶ |
|
|
۹ |
امان الله |
شرافت |
محمدیونس |
ماستر |
پوهنیار |
د بیولوژی څانګي استاد |
۰۷۰۷۱۵۰۸۸۶ |
|
|
۱۰ |
فضل الله |
معروفی |
محمدکریم |
ماستر |
پوهنیار |
د فزیک څانګي آمر |
۰۷۰۵۸۷۰۵۵۴ |
|
|
۱۱ |
حمیدالله |
ذهین |
شېراقا |
ماستر |
پوهنمل |
د فزیک څانګي استاد |
۰۷۶۷۳۸۲۹۲۴ |
|
|
۱۲ |
شمس الله |
شفق |
ترکي |
ماستری جریان |
نوماند پوهنیار |
د فزیک څانګي استاد |
۰۷۶۷۱۵۳۵۷۸ |
|
|
۱۳ |
احمدالله |
شاکر |
شکرخان |
ماستر |
نوماند پوهنیار |
د فزیک څانګي استاد |
۰۷۸۴۸۳۴۳۸۸ |
|
|
۱۴ |
ګلالی |
مشال |
ملاشېرین |
لسانس |
نوماند پوهنیار |
د فزیک څانګي استاد |
۰۷۰۸۳۳۰۰۹۸ |
|
|
۱۵ |
امان الله |
ظهیر |
فضل محمد |
لسانس |
نوماند پوهنیار |
د ریاضی څانګي آمر |
۰۷۰۵۲۳۴۱۴۷ |
|
|
۱۶ |
احمدشاه |
نوری |
محمدنور |
ماستر |
پوهنمل |
د ریاضی څانګي استاد |
۰۷۰۴۰۰۰۳۳۶ |
|
|
۱۷ |
ګل احمد |
احمدی |
بهادرخان |
ماستری جریان |
نوماند پوهنیار |
د ریاضی څانګي استاد |
۰۷۶۶۵۲۱۴۵۱ |
|
|
۱۸ |
محمدنواز |
حنفی |
حیات الله |
ماستری جریان |
نوماند پوهنیار |
د ریاضی څانګي استاد |
۰۷۴۵۳۵۴۵۴۲ |
Nawaz,hanifi3721@gmail.com |
|
۱۹ |
حیات الله |
څار |
حاجی عزیز الله |
ماستر |
پوهنمل |
د پښتو ژبی او ادبیات څانګي آمر |
0700091616 |
|
|
۲۰ |
اسدالله |
نور |
نورمحمد |
ماستر |
پوهنمل |
د پښتو ژبی او ادبیات څانګي استاد |
0700957854 |
|
|
۲۱ |
نورالله |
حقمل |
ملاواحداداخند |
ماستر |
پوهنیار |
د پښتو ژبی او ادبیات څانګي استاد |
0708343687 |
|
|
۲۲ |
معتصم باالله |
شاهد |
حمدالله |
ماستر |
پوهنیار |
د پښتو ژبی او ادبیات څانګي استاد |
0700 67 6144 |
|
|
۲۳ |
زمری |
ملګری |
غلام رسول |
ماستر |
پوهنیار |
د کيفیت لوړاوی آمریت آمر |
0703599550 |
|
|
۲۴ |
ګل احمد |
امیرزی |
رازمحمد |
ماستر |
پوهنمل |
د انګلیسی ژبی او ادبیات څانګي آمر |
0708329290 |
|
|
۲۵ |
احسان الله |
مل |
غلام جیلاني |
ماستر |
پوهنیار |
انګلیسی ژبی او ادبیات څانګي استاد |
0706572110 |
|
|
۲۶ |
وحیدالله |
فیضی |
غلام رباني |
ماستر |
پوهنیار |
د مسلکي پراختیا مرکز آمر |
0766521480 |
|
|
۲۷ |
فریدالله |
نائیک |
مراد خان |
ماستر |
پوهنیار |
انګلیسی ژبی او ادبیات څانګي استاد |
0708329024 |
|
|
۲۸ |
مصطفی |
همکار |
رحمت الله |
ماستری جریان |
نوماند پوهنیار |
انګلیسی ژبی او ادبیات څانګي استاد |
0704831875 |
|
|
۲۹ |
شفیع الله |
سهار |
عبدالحد |
لسانس |
نوماند پوهنیار |
انګلیسی ژبی او ادبیات څانګي استاد |
0704170891 |
د ) ښووني او روزني) پوهنځی د علمي کادر غړو احصائیه
|
د بست او جنس په تفکيک د موجوده استادانو احصائیه |
څانګه |
پوهنځی |
ګڼه |
||||||||||
|
مجموعه |
څلورم |
دریم |
دوهم |
اول |
|||||||||
|
مجموعه |
ښځینه |
نارینه |
ښځینه |
نارینه |
ښځینه |
نارینه |
ښځینه |
نارینه |
ښځینه |
نارینه |
|||
|
۵ |
۰ |
۵ |
۰ |
۲ |
۰ |
۲ |
۰ |
۱ |
۰ |
۰ |
کيمیا |
ښوونه او روزنه |
۱ |
|
۴ |
۰ |
۴ |
۰ |
۳ |
۰ |
۱ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
بیولوژی |
||
|
۴ |
۰ |
۴ |
۰ |
۲ |
۰ |
۱ |
۰ |
۱ |
۰ |
۰ |
ریاضی |
||
|
۵ |
۰ |
۵ |
۰ |
۴ |
۰ |
۱ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
فزیک |
||
|
۶ |
۰ |
۶ |
۰ |
۴ |
۰ |
۲ |
۰ |
۰ |
۰ |
۰ |
انګلیسی ژبه او ادبیات |
|
|
|
۵ |
۰ |
۵ |
۰ |
۳ |
۰ |
۲ |
۰ |
۰۰ |
۰ |
۰ |
پښتو ژبه او ادبیات |
|
|
|
۲۹ |
۰ |
۲۹ |
۰ |
۱۸ |
۰ |
۹ |
۰ |
۲ |
۰ |
۰ |
۶ |
مجموعه |
|
فارغ محصلانو احصائیه
|
فارغ مجموعه |
فارغ نارینه |
فارغ ښځینه |
دفراغت کال |
مجموعه ثبت نام |
نارینه ثبت نام |
ښځینه ثبت نام |
مجموعه |
نارینه معرفی سوی |
ښځینه معرفی سوی |
کال |
دوره |
|
قبلالخدمت(34)(78)داخل الخدمت |
34(78) |
0 |
1394 |
48 |
48 |
0 |
234 |
234 |
0 |
1391 |
1 |
|
قبلالخدمت(69)(86)داخل الخدمت |
69(86) |
0 |
1395 |
80 |
80 |
0 |
182 |
172 |
10 |
1392 |
2 |
|
قبلالخدمت(89)(1)داخل الخدمت |
89(1) |
0 |
1396 |
108 |
94 |
14 |
154 |
140 |
14 |
1393 |
3 |
|
قبل الخدمت82 |
82 |
0 |
1397 |
94 |
94 |
0 |
209 |
192 |
17 |
1394 |
4 |
|
قبل الخدمت127 |
127 |
0 |
1398 |
196 |
196 |
0 |
245 |
220 |
25 |
1395 |
5 |
|
داخل الخدمت72 |
72 |
0 |
1399 |
98 |
98 |
0 |
304 |
269 |
35 |
1396 |
6 |
|
قبلالخدمت(112)(66)داخل الخدمت |
112(66) |
داخل الخدمت4 |
1400 |
231 |
231 |
0 |
394 |
361 |
33 |
1397 |
7 |
|
قبلالخدمت(135)(16)داخل الخدمت |
135(16) |
داخل الخدمت4 |
1401 |
233 |
229 |
4 |
267 |
248 |
19 |
1398 |
8 |
|
قبلالخدمت(132)(3)داخل الخدمت |
132(4) |
0 |
1402 |
178 |
178 |
0 |
184 |
173 |
11 |
1399 |
9 |
|
116 |
116 |
0 |
1403 |
154 |
154 |
0 |
154 |
154 |
0 |
1400 |
10 |
|
113 |
113 |
0 |
1404 |
154 |
154 |
0 |
197 |
197 |
0 |
1401 |
11 |
|
82 |
82 |
0 |
1405 |
123 |
123 |
0 |
126 |
126 |
0 |
1402 |
12 |
|
1332 |
1324 |
8 |
|
1574 |
1556 |
18 |
2524 |
2360 |
164 |
مجموعه |
|
|
1332 |
1324 |
8 |
مجموعه فارغین |
||||||||
برحاله محصلین
|
برحاله محصلین |
||||||||||||
|
سمسټر |
اوسنی ټولګی |
مجموعه |
حاضر نارینه |
حاضر ښځینه |
مجموعه ثبت نام |
نارینه ثبت نام |
ښځینه ثبت نام |
مجموعه |
نارینه معرفی سوی |
ښځینه معرفی سوی |
کال |
دوره |
|
8 |
څلورم |
86 |
86 |
0 |
121 |
121 |
0 |
123 |
123 |
0 |
1401 |
۱۱ |
|
6 |
دریم |
140 |
104 |
0 |
123 |
123 |
0 |
126 |
126 |
0 |
1402 |
۱۲ |
|
4 |
دویم |
99 |
99 |
0 |
114 |
114 |
0 |
115 |
115 |
0 |
1403 |
۱۳ |
|
2 |
اول |
164 |
164 |
0 |
188 |
188 |
0 |
199 |
199 |
0 |
1404 |
۱۴ |
|
453 |
453 |
0 |
546 |
546 |
0 |
563 |
563 |
0 |
مجموعه |
|||
د ښووني او روزني پوهنځی څانګي
د ښووني او روزني پوهنځي په خپل چوکاټ کي شپږ څانګي لري، چي لومړی ځل کېمیا، بيولوژي، رياضي او پښتوژبي او ادبیات څانگو ایجاد سوي، وروسته په ۱۳۹۲ هـ ش کال کي د انگليسي ژبي او ادبیات څانگه او په ۱۳۹۵ هـ ش کال کي د فزیک څانگه د لوړو زده کړو وزارت له لوري ورته منظور سول، چي د ټولو څانګو اړوند معلومات ئې په لاندی ډول د مشاهدی وړ دئ.
- لومړی کېمیا څانګه
د کېمیا څانګه په ۱۳۹۱ هـ ش د ارزګان پوهنتون، ښووني او روزني پوهنځي په تشکیل کي ایجاد سوه، چي تر دې دمه ئې نهه دورې فارغین ټولنی ته د خدمت په مؤخه وړاندي کړي دي، او په خپل تشکیل کي پنځه تنه کادري غړي لري.
لرلید
د کېمیا څانګه به د عصري ټکنالوژۍ او پوهي په مرسته د باکیفیته تدریس او علمي څېړنو په تر سره کولو کې د اوسني عصر د غوښتنو سره سم د هیواد او سیمې په کچه یوه معیاري او مخ کښه څانګه وي چي دټولني اړتياوو ته په کتو سره به ستونزي حل کړي.
رسالت
کېميا څانګه د عصري ټکنالوژۍ، معیاري تحصیلي نصاب او مؤثرو تدریسي میتودونو په مرسته د څېړنيزو مهارتونو د تقویه کولو لپاره مناسب چاپېریال برابروي او د هیوادپاله، علمي او مسلکي کادرونو د روزلو هڅه کوي او کېمیاڅانګه به هڅه وکړي ترڅو په ټولنه کي شته تشي ډکي کړي.
موخي
- په اسلامي روحیه محصلین روزل او ټولني ته وړاندي کول.
- د کيمیا په برخه کي د لیسانس په کچه مسلکي کادرونه روزل.
- دکيمیاوي لابراتوار څخه په توګه استفاده کول.
- دهیواد په صنعت کي په فعاله توګه ونډه اخستل.
- په تدريس کي دنوي تکنالوژي څخه استفاده کول.
- دوهم بیولوژي څانګه
د بیولوژي څانګه په ١٣۹۱ هـ ش کال کي د ښووني او روزني پوهنځي په رسمي توګه په ارزګان پوهنتون کي پرانيستل سوه ورسره يوځای په همدې کال د بيولوژي، څانګه ايجاد سوې او لومړۍ دوره (۲۸) تنه فارغان ئې په ١٣۹۴ هـ ش کال کې هېواد ته د خدمت په موخه وړاندي کړل. تر ۱۴۰۴ هـ ش کال پوري د بیولوژي څانګي څخه په (۹) دورو کي (۴۵۶) تنه محصلين فارغ سوي. د بیولوژي څانګي د ۱۴۰۵ مال د ټولو برحالو محصلينو شمېر(۱۲۷) تنوته رسيږي چي عملي او نظري کړني د (۴) تنو مجربو استادانو لخوا مخي ته وړل کيږي.
لرلید
بیولوژي څانګه به د اسلامي ارزښتونو، عصري ټکنالوژۍ او نوي پوهي په مرسته، د باکیفیته تدریس او علمي څېړنو له لاري، د ټولني د اړتیاوو سره سم د هيواد او سیمي په کچه یوه معیاري، مخکښه او بااعتباره علمي څانګه وي.
رسالت
بیولوژي څانګه هڅه کوي چي د اسلامي ارزښتونو، معیاري تحصیلي نصاب، عصري ټکنالوژۍ او اغېزمنو تدریسي میتودونو په کارولو سره د ګډې او فعالي زده کړي له لاري ټولني ته ژمن، علمي، څېړنیز، مهارتلرونکي او مسلکي کادرونه وروزي او وړاندي کړي.
موخي
- د بیولوژي په برخه کي د علمي پوهي، عملي مهارتونو او څېړنیزو وړتیاوو لرونکي محصلین روزل.
- د ملي او اسلامي ارزښتونو په رڼا کي د مسؤلو، ژمنو او مسلکي کادرونو روزنه.
- په محصلینو کي د نوښت، انتقادي فکر او د ستونزو د علمي حل وړتیاوو وده رامنځته کول.
- د تدریس او څېړني له لاري د علمي کیفیت لوړول او د ټولني د اړتیاوو سره سم فعال محصلین روزل.
- دریم ریاضي څانګه
په ۱۳۹۱ لمریز کال کي د ارزکان د پوهنتون د ښووني او روزني پوهنځي د پرانیستني سره سم د ریاضي څانګي په فعالیت پیل کړي دئ او تر اوسه ادامه لري. ریاضي څانګه اوس مهال څلور تنه رسمي او یو تن قراردادي استاد لري، چي یو تن د ماسټري په زده کړو بوخت دئ او دري استادان فی الحاله په څانګه کي وجود لري. ریاضي څانګي د ۱۳۹۱ څخه بیا تر ۱۴۰۴ کال پوري په لس دورو کي (۱۸۰) تنه فارغین ورکړی دي.
لرلید
ریاضي څانګه به د هيواد او ټولني غوښتنو سره سم د ریاضي په برخه کي د معیاري تدریس، اغیزمني څېړني، علمي او مسلکي کادرونو په روزنه کي د هیواد په کچه مخکښه وي.
رسالت
د ریاضي څانګه د معیاري نصاب او عصري ټیکنالوژۍ پر بنسټ د اسلامي او هیوادنی مینه لرونکي مسلکي کادرونه د ټولني او علمي چاپیریال د پرمختګ لپاره روزي.
موخي
- د معیاري نصاب او عصري تیکنالوژۍ پر بنسټ د ریاضي په برخه کي د علمي او مسلکي ښوونکو روزل.
- په عملي ساحو کي د ریاضي د مسائلو تطبیق او عامول .
- موجوده نسل ته د اسلامي وروروګلوي، یوالي او هيواد پالني روحیه ور کول.
- څلورم فزیک څانګه
د فزیک څانګه په ( ۱۳۹۴ هـ ش) د ارزګان پوهنتون، ښووني او روزني پوهنځي په تشکیل کي ایجاد سوه. ۵ دورې فارغین لري. او ۵ تنه کادري غړي لري چي له جملې ئې دری تنه ماستران ، د یو تن ماستري جریان لري او یو کس لیسانس دې.
لرلید
د فزیک څانګه به د علم او پوهې په ډګر کي د نوي عصر د غوښتنو سره سم د علمي، مسلکي او څیړنیز مهارت لرونکو کادرونو په روزنه کې یوه معیاري څانګه وي.
رسالت
فزیک څانګه د اسلامي ارزښتونو،عصري تکنالوژۍ ، معیاري تحصیلي نصاب او مؤثري درسي کړنلارو په مرسته د څېړنیزو مهارتونو د تقویه کولو لپاره مناسب چاپېریال برابروي او د هیواد پاله، علمي او مسلکي کادرونو د روزلو هڅه کوي.
موخي
- د اسلامي او ملي ارزښتونو په رڼا کې د مسؤلو، ژمنو او مسلکي کادرونو روزل.
- د فزیک په برخه کي د علمي پوهي او څېړنیزو وړتیا لرونکو محصلانو روزل.
- په محصلینو کي د نوښت، انتقادي فکر او د ستونزو د علمي حل وړتیاوو ته وده ورکول.
- د تدریس، څېړني، ژباړي او تالیف له لاري د علمي کیفیت لوړول.
- پنځم انګلیسي ژبي ادبیات څانګه
د انګلیسي ژبي او ادبیاتو څانګه په ( ۱۳۹۲ هـ ش) د ارزګان پوهنتون، ښووني او روزني پوهنځي په تشکیل کي ایجاد سوه. ۸ دورې فارغین لري. او ۶ تنه کادري غړي لري.
لرلید
د انګلیسي ژبي او ادبیاتو څانګه به د انګلیسي ژبي او ادب په برخه کي د علمي ، مسلکي ، څيړنیز او ملي کادرونو په روزنه کي د هیواد په سطحه یوه پیژندل سوې څانګه وي.
رسالت
د انګلیسي ژبي او ادبیاتو څانګه هڅه کوي د عصري تکنالوژي، معیاري نصاب او موثري میتودولوژي څخه په ګټه اخیستني سره علمي، مسلکي، څیړنیز او په اسلامي روحیه سمبال کادرونه وروزي تر څو د ټولني د پرمختګ او ښیرازۍ سبب وګرځي.
موخي
- په اسلامي روحیه محصلین روزل او ټولني ته وړاندي کول.
- د انګلیسي ژبي او ادب په برخه کي د لیسانس په کچه مسلکي کادرونه روزل.
- د تدریس د نویو میتودونو او عصري تکنالوژي سره د محصلنو اشنا کول.
- د ژبي، ادب، او نړیوالو فولکورونو په اړه محصلنو ته د څیړنو زمینه برابرول.
- شپږم پښتو ژبي ادبیات څانګه
د پښتو ژبي او ادبياتو څانګي په (۱۳۹۱) هـ ش کال د ښووني او روزني پوهنځي په چوکاټ کي د درو کادري بستونو په لرلو سره خپل فعاليت پيل کړ، چي اوس مهال پنځه کادري بستونه لري.
لرلید
د پښتوژبي او ادبياتو څانګه به د اوسنيو غوښتنو سره سم د پښتو ژبي او ادبياتو د ودي او تدريس په برخه کي د علمي، مسلکي او ملي کادرونو په روزلو سره د پام وړ څانګه وي.
رسالت
د پښتو ژبي او ادبياتو څانګه هڅه کوي د عصري ټکنالوژۍ څخه په استفاده هيوادپال، ادبي، مسلکي څېړونکي کادرونه وروزي؛ څو د پښتو ژبي او ادبياتو د پياوړنيا له پاره مناسب چاپېريال رامنځته سي.
موخي
- په اسلامي او ملي روحيه د داسي شخصيتونو روزل چي د خپل دين، ژبي او فرهنګ له پاره هر راز قربانۍ او سرښندني ته چمتو وي.
- د پښتو ژبي د تدريس او ادب په برخه کي د مسلکي ښوونکو روزل.
- د پښتو ژبي او ادب په نظمي او نثري متونو او په کي د راغليو اصطلاحاتو (ديني، مذهبي، اقتصادي، سياسي، ټولنيز او فرهنګي) باندي د محصلانو پوهول.
- محصلان له نړيوالو افکارو، ادبياتو او همدارنګه د فرهنګي ميراثونو د ساتني سره اشنا کول.
- د وخت له غوښتنو سره سم د محصلانو روزل او د انتقادي او سمون فکر ورکول.
- محصلان د اسلامي او افغاني فرهنګ او عنعناتو په ارزښت او ساتني پوهول.
د استادانو د داخلي مقالو اړوند معلوماتي جدول
|
کتني |
د مقالې اړوند معلومات |
د استاد نوم |
ګڼه |
|
|
د ژورنال/مجلې او نېټې اړوند معلومات |
د مقالې عنوان |
|||
|
|
د اوبو نړیوال کنفرانس د مقالو ټولکه/۱ ګڼه/ ۲۰۲۵ م کال |
د ځښاک پاکو اوبو ته د لاس رسي په وړاندې خنډونه او حل لارې |
پوهنمل محمدطاهر امید
|
1 |
|
|
هلمند پوهنتون کنفرانس |
زعفران د نښه يي توکو د بدیل کښت او لسو خطرناکو ناروغیو په درملنه یې اغیز |
||
|
|
البیروني پوهنتون کنفرانس |
د کورنیو اوبو د ضایع کيدو د سپما په موخه اغیزمنې لارې چارې |
||
|
|
نوښت علمي ځیړنیز ژورنال/۲ ګڼه/ ۲۰۲۵ کال |
د صحي خوراکي رژیم اصول او د انسان پر روغتیا باندې ئې اغېزې |
||
|
|
نوښت علمي ځیړنیز ژورنال/۳ ګڼه/ ۱۴۰۴ |
د لیګومي نباتاتو پر وده، حاصل او نایتروجن نصبولو باندې د رایزوبیوم بکتریا د آغیزو څېړل |
||
|
|
نوښت علمي ځیړنیز ژورنال/۱ ګڼه/۱۴۰۳ |
د بکرتيا د حجرې مهمي برخي، ضامیم او د هغوی دندې |
||
|
|
پکتیا پوهنتون، قلم علمي مجله/۱۶ ګڼه/۱۴۰۰ |
د غذايي موادو د مسموميت اومکروبي کيدو لاملونه |
پوهنمل سید ولي صدیقي |
2 |
|
|
نوښت علمي ځیړنیز ژورنال/۱ ګڼه/۱۴۰۳ |
د بکرتيا د حجرې مهمي برخي، ضامیم او د هغوی دندې |
||
|
|
نوښت علمي ځیړنیز ژورنال/۳ ګڼه/ ۱۴۰۴ |
د لیګومي نباتاتو پر وده، حاصل او نایتروجن نصبولو باندې د رایزوبیوم بکتریا د آغیزو څېړل |
||
|
|
د اوبو نړیوال کنفرانس د مقالو ټولکه/۱ ګڼه/ ۲۰۲۵ م کال |
د څښاک پاکو اوبو ته د لاس رسي په وړاندې خنډونه او حل لارې |
||
|
|
البیروني پوهنتون کنفرانس |
د کورنیو اوبو د ضایع کيدو د سپما په موخه اغیزمنې لارې چارې |
||
|
|
نوښت علمي ځیړنیز ژورنال/۲ ګڼه/ ۲۰۲۵ کال |
د صحي خوراکي رژیم اصول او د انسان پر روغتیا باندې ئې اغېزې |
||
|
|
ارزګان نوښت علمي مجله ۱۴۰۳ |
د یوهانس کپلر لمړي قانو ریاضیکي ماډل ته کتنه |
محمد نواز حنیفي |
3 |
|
|
ارزګان نوښت علمي مجله ۱۴۰۳ |
د یوهانس کپلر لمړي قانو ریاضیکي ماډل ته کتنه |
امان الله ظهیر |
4 |
|
|
ارزګان نوښت علمي مجله ۱۴۰۳ |
د یوهانس کپلر لمړي قانو ریاضیکي ماډل ته کتنه |
ګل احمد احمدی |
5 |
|
|
تحصیل(د لغمان پوهنتون علمي،څېړنیزه درې میاشتنۍ مجله) ۱۴۰۲ |
په RSA کریپټوګرافۍ کي دلومړنیو اعدادو کارونه |
احمد شاه نوری |
6 |
|
|
هلمند علمي او څېړنیزه مجله ۱۴۰۲ |
د اوېلر عمومي عددونه |
||
|
|
ارزګان نوښت علمي مجله ۱۴۰۳ |
د لوړ ترتیب پولینومي معادلو حل موندل |
||
|
|
هلمند پوهنيتون ۱۴۰۴هـ ش |
په ابتدايي ښوونځيو کي د ديني او عصري زده کړو ګډ نصاب. |
پوهنمل اسدالله نور |
7 |
|
|
سلام پوهنتون ۱۴۰۴هـ ش |
د کډوالۍ پر مهال د افغان فرهنګ ساتنه؛ ننګوني او فرصتونه. |
||
|
|
۱۴۰۴هـ ش غزني پوهنتون |
په کليوالي اقتصاد کي د کلتور ونډه |
||
|
|
پروان پوهنتون ۱۰۴۰هـ ش |
د معياري ژبي په نه شتو کي د تحصيلي نصاب ستونزي او حللاري نړيواله ده |
پوهنيار نورالله حقمل |
8 |
|
|
البيروني پوهنتون ۱۴۰۴هـ ش |
په صنعتي انقلاب کي د تحصيلي نصاب او مارکيټ موازه او اغېز |
||
|
|
جوزجام پوهنتون ۱۴۰۴هـ ش |
په پښتو نظم کي د کاني موادو ارزښت نړيواله ده |
||
|
|
۱۴۰۴هـ ش هلمند پوهنتون |
په افغاني فرهنګ کي د نشه يي توکو غندنه |
||
|
|
۱۴۰۴هـ ش غزني پوهنتون |
لاسي صنايع د کورني اقتصاد بنسټ او په ترويج کي د دابياتو رول |
||
|
|
بلخ پوهنتون ۱۴۰۴هـ ش |
د اٌم بلاد نومونه او تاريخي عظمت نشرسوې نه ده |
||
|
|
هلمندپوهنتون ۱۴۰۴هـ ش |
د نشيي توکو په تريوج کي د ادبياتو ونډه |
پوهنيار معتصم باالله شاهد او پوهنمل حيات الله څار |
9 |
|
|
پروان پوهنتون ۱۴۰۴هـ ش |
پر تحصيلي نصاب باندي د مصنوعي ځيرکتيا اغېز |
||
|
|
|
دنانو تکنالوژي استعمال په کړهڼه کي |
پوهنیار محمدنصير بارک |
10 |
|
|
نوښت علمي څېړنیز ژورنال/۲ ګڼه ژمی/۱۴۰۳ |
دفلزي مالګو په واسطه دالدول تعامل ترسره کول |
||
|
|
نوښت علمي څېړنیز ژورنال/۲ ګڼه ژمی/۱۴۰۳ |
فنتون او دهغه مشابه پروسی |
||
|
|
نوښت علمي ځیړنیز ژورنال/۱ ګڼه دوبی/۱۴۰۳ |
داوبو دتصفي په موخه دفعال کاربن سطحي اصلاح |
پوهنمل داروخان الفت |
11 |
|
|
نوښت علمي څېړنیز ژورنال/۲ ګڼه ژمی/۱۴۰۳ |
فنتون او دهغه مشابه پروسی |
||
|
|
نوښت علمي څېړنیز ژورنال/۲ ګڼه ژمی/۱۴۰۳ |
دفلزي مالګو په واسطه دالدول تعامل ترسره کول |
||
استادانو د نړيوالو مقالو اړوند معلوماتي جدول
|
کتني
|
د مقالې اړوند معلومات |
د استاد نوم |
ګڼه |
||
|
لینک |
ژورنال او د خپريدو اړوند معلومات |
د مقالې عنوان |
|||
|
|
"Science and Education" Scientific Journal March 2024 Volume 5 Issue 3 |
An analysis of the verb equivalencies and similarities between Dari and Pashto languages |
پوهنمل ګل احمد امیرزی |
1 |
|
|
|
Journal of World Englishes and Educational Practices (JWEEP) Volume: 3 Issue: 3 DOI: 10.32996/jweep.2021.3.3.2 |
Assessing the Effects of Teaching Vocabulary in Developing Receptive Skills: A Review Article |
|||
|
|
|
International Journal of Multidisciplinary Trends IJMT 2020; 2(2): 05-11 |
Exploring the ways to increase students’ participation in the class activities: A review article |
||
|
|
Cognizancejournal.com |
Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies Vol: 5 Issue: 9 |
Evaluating the Effectiveness of Alternative Assessment Methods in Higher Education: A Systematic Review of Literature |
پوهنیار وحیدالله فیضي، احسان الله مل، فریدالله نائک |
2 |
|
|
Journal of Social Sciences and HumanitiesKabul UniversityVol: 2No: 4 |
The Influence of Student–Teacher Rapport on Master’s Degree Classroom Dynamics
|
مصطفي همکار |
3 |
|
|
|
https://doi.org/10.47760/COGNIZANCE.2025.V05I08.022
|
Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies |
An Investigation of the Role of Bacillus subtilis in Water Purification and Organic Matter Decomposition |
پوهنمل محمدطاهر امید |
4 |
|
|
Journal for Research in Applied Sciences and Biotechnology |
A Review on Stem Cells: A New Toll in Diseases Therapy |
|||
|
|
https://www.ijrasb.com/index.php/ijrasb/article/view/383
|
International Journal for Research in Applied Sciences and Biotechnology |
Evaluation of the Effect of Washing Pretreatment on The Reduction of Mesophyll and Thermophile Spores in the Apple Juice Product |
||
|
|
International Journal of Chemistry, Material and Environmental Research (IJCMER) |
Investigation of wheat genotypes morphological properties: A case study in Iran |
|||
|
|
International Journal for Research in Applied Sciences and Biotechnology |
Evaluation of the Effect of Washing Pretreatment on The Reduction of Mesophyll and Thermophile Spores in the Apple Juice Product |
پوهنمل سیدولي صدیقي |
4 |
|
|
|
Journal for Research in Applled Sciences and Biotechnology |
Evaluation of Different Detergent in Removing Spores and improving the microbial quality of apple juice |
|
||
|
|
British Journal of Biology Studies |
The role of plants in Human Health |
|||
|
|
Cognizance Journal of Multidisciplinary Studies
|
An Investigation of the Role of Bacillus subtilis in Water Purification and Organic Matter Decomposition |
|||
|
|
https://universalpublicationhouse.com/index.php/e-Library/article/view/8 |
International Journal of Medical Science and Dental Health
|
MEDICINAL PLANTS AND BIOACTIVE COMPOUNDS: TRADITIONAL AND MODERN APPROACHES TO WOUND HEALING
|
||
|
|
https://www.citefactor.org/journal/index/28233/eurasian-journal-of-ecology |
|
|
||
|
|
|
|
|||
|
|
|
EFFECTS OF ANTIVIRAL THERAPEUTIC DRUGS FOR SARS-COV-2 ON TREATMENT OUTCOMES AND CLINICAL PARAMETERS
|
|||
|
|
International Journal of Advanced Biochemistry Research |
The influence of coronaviruses on the human gut microflora
|
|||
|
|
European Journal of Theoretical and Applied Sciences
|
The Importance of Hyaluronic Acid in Biological Systems
|
|||
|
|
https://www.researchgate.net/publication/380034689_Lifecycle_ Transitions_in_Plant_Development _Ripening_Senescence_Cell_Death |
JOURNAL OF PHARMA INSIGHTS AND RESEARCH |
Lifecycle Transitions in Plant Development: Ripening, Senescence, & Cell Death
|
||
|
|
European Journal of Medical and Health Research
|
Caffea plant (Caffeine): Examining it's Impact on Physical and Mental Health
|
|||
|
|
https://ejabf.journals.ekb.eg/article_380429 _c14adaea3e3ca05ff63f8f7a1de68d81.pdf |
Egyptian Journal of Aquatic Biology & Fisheries Zoology Department, Faculty of Science, Ain Shams University, Cairo, Egypt. |
The Future of Biofloc Development Techniques for Aquaculture: A Comprehensive Review of Current Scenarios and Potential Improvements |
امان الله شرافت |
5 |
|
|
https://drive.google.com/file/d/1nIt0Es9Vjg TVPwUTkfa0HfhsI84ejKCj/view |
KPU International Journal of Engineering & Technology Volume 2 Issue2 Dec. 2022 e-ISSN:2790-0819, p-ISSN:2790-0800 |
Combined Tapered Optical Fiber and FBG Sensor for Temperature and Strain Measurement |
پوهنمل حمید الله ذهین پوهنیار فضل الله معروفي |
6 |
|
|
Impacts of Humic Acid on Growth, Yield, and Quality of Tomato: A Review | Journal of Natural Science Review |
|
Study of The Magneto-Optical Kerr Effect In Thick And Ultrathin Composite Layers |
||
|
|
Journal of Scientia. Technology, Science and Society Vol. 2 No.5 2025 DOI |
Renewable Energy Potential & Projects in Afghanistan: A Look into Afghanistan’s Solar, Wind & Hydro Power Capabilities
|
احمد الله شاکر |
7 |
|
|
|
https://ares.uz/storage/app/uploads/public /647/f31/37d/647f3137daf4c688141719.pdf |
Academic Research in Educational Sciences |
SIGNIFICANCE OF NUMBER THEORY TO DEVELOP SECURITY OF CAESAR CIPHER METHOD |
احمد شاه نوری |
8 |
|
|
Journal for Research in Applied Sciences and Biotechnology |
Exploring the Influential Factors on Students' Mathematical Interest in Schools |
|||
|
|
|
International journal of natural science and mathematic |
Comparison of numerical analysis 0f euler-maruyama and Milstein method for wave influenced Brownian motion in fluids |
محمد نواز حنیفي |
9 |
|
|
|
۱۴۰۴هـ ش |
په پښتو نظم کي د کاني موادو ارزښت نړيواله ده |
پوهنيار نورالله حقمل ، پوهنيار زمری ملګری او پوهنمل اسدالله نور |
10 |
|
|
|
۱۴۰۴هـ ش |
د معياري ژبي په نه شتو کي د تحصيلي نصاب ستونزي او حللاري نړيواله ده |
پوهنيار نورالله حقمل |
11 |
|
|
|
۱۴۰۴هـ ش |
پر تحصيلي نصاب باندي د مصنوعي ځيرکتيا اغېز |
پوهنيار نورالله او پوهنمل حيات الله څار |
12 |
|
|
Journal:GANDAHARA 2025 |
Amino Acids catalyzed Asymmetric synthesis 4-(2-diphenyl phosphanyl ) – 4 –hydroxy butane -2-one |
پوهنمل داروخان الفت ، پوهنیار محمدنصير بارک ، پوهنیار محمدامين سباوون |
13 |
|
|
|
|
Academic Resach Journal in Educational Sciences – 2023 Volume 4 Issue 8 |
RIBOFLAVIN CHEMICHAL STRACTURE AND ITS SOURCES |
پوهنمل داروخان الفت |
14 |
|
|
|
Academic Resach Journal in Educational Sciences – 2023 Volume 4 Issue 8 |
CHEMISTRY LEARNING AMONGST UNDERGRADUATE STUDENT:A CASE STUDY AT KANDAHAR UNIVERSITY
|
پوهنمل داروخان الفت |
15 |
|
|
|
Academic Resach Journal in Educational Sciences – 2023 Volume 4 Issue 8 |
ADRESSING CHALLENGES TO EFFECTIVE LERARNING OF CHEMISTRY SUBJECT IN REMOTE REGIONS OF AFGHANISTAN |
پوهنمل داروخان الفت |
16 |
|
|
https://Pubs.acs.org/sharingguidelines for options on how to legitimately share published articles |
OL/Organic letters Journal March 2025
|
Radical Sulfimidation Via Visible –Light Photo redox Catalysis N-Acyloxyamides as Bench – stable Nitrene Surrogates |
پوهنیار محمدامين سباوون |
17 |